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共育の日(毎月19日 記念日)とは?親・地域・学校が手をつなぐ教育のかたち

共育の日に親・地域・学校が連携して子どもを育てる教育の記念日

「ねぇママ、今日はなんの日か知ってる?」

放課後のリビング、ランドセルを放り投げた小さな声に、お母さんはちょっとだけ手を止めました。

「今日はね、『共育の日』なんだよ。学校で先生が教えてくれたの!」

子どもたちは毎日、新しい言葉と出会っています。

その中でも、「共育(きょういく)」という言葉には、特別な意味が込められていることをご存じでしょうか?

教育は、学校の先生だけが担うものではありません。

親、地域、企業、そして社会全体が一緒に子どもを育てていく。

それが「共育」の本質です。

そんな思いから生まれたのが「共育の日(毎月19日 記念日)」。

ここでは、その由来や意味、そして今、私たちができることについて、わかりやすく、そして親しみやすくご紹介します。

✅毎月19日は「共に育つ教育」を考える日
✅異業種の企業が連携して生まれた社会教育記念日
✅親・地域・学校の連携を推進する「共育」の概念を広げる日

目次

共育の日(毎月19日 記念日)はどんな日?

「共育の日」は、毎月19日に制定された日本の記念日です。

この日は、子どもたちの教育を“みんなで支える”という視点から、親・地域・学校・企業が一緒になって、未来を担う世代を育てていく「共育」の重要性を再認識するための日です。

記念日を制定したのは、日本の代表的な異業種交流団体「フォーラム21・梅下村塾(ばいかそんじゅく)」。

日付の由来は、「い(1)く(9)」という語呂合わせ。

毎月19日にすることで、定期的にこの考えを見直す機会を設け、日々の生活の中に共育の精神を根付かせる狙いがあります。

さらに、「共育の日」は、かつて日本記念日協会に登録された正式な記念日でもありました。

2021年3月時点で登録は終了していますが、その理念は多くの地域や家庭に受け継がれ続けています。

共育の日(毎月19日 記念日)の由来と誕生の背景

「共育の日」が誕生した背景には、「教育の未来をみんなで考えるべき」という強い想いがありました。

それを形にしたのが、「フォーラム21・梅下村塾」です。

この団体は、異業種の企業人たちが集まり、社会全体の在り方や次世代への責任を真剣に語り合う場として誕生しました。

彼らは考えました。

「子どもたちは、ただ学校の中だけで育てられるのではない。親や地域の大人たちが共に関わることで、社会全体で育てていくことができるはずだ」と。

その思いを「共育(きょういく)」という新しい言葉に込め、「育(いく)=19日」と語呂をかけて毎月の記念日としました。

この日をきっかけに、「教育=学校だけの仕事」という固定観念を壊し、社会全体で子どもを育てる新しい教育観を広めようとしています。

共育の日(毎月19日 記念日)にまつわる豆知識

「共育」という言葉、実は教育業界でもまだ比較的新しい概念です。

1990年代以降、地域連携や生涯学習といった文脈の中で、少しずつ注目され始めました。

では、実際にどんな実践が「共育」になるのでしょうか?

いくつかの例をご紹介します。

🌱共育の具体例①:地域ぐるみの登校見守り活動

ある地方都市では、地元の商店街や自治体が協力して「朝の見守り隊」を組織。

子どもたちの登校を地域全体でサポートしながら、挨拶や防犯の意識も自然と高まる取り組みが続いています。

🛠共育の具体例②:企業と連携した職業体験

中学生向けの「職場体験学習」は、まさに共育の象徴。

地域の企業が学校と連携し、実際の仕事に触れさせることで、子どもたちに社会の厳しさや楽しさを教える貴重な機会になっています。

📚共育の具体例③:家庭での“1日1会話”ルール

「今日学校どうだった?」と、たった一言を交わすだけで、子どもの心はぐっと開きます。

家庭の中でも、子どもと親が“共に育つ”意識を持つことが、「共育」の第一歩になります。

共育の日(毎月19日 記念日)を制定した「フォーラム21・梅下村塾」とは?

この記念日を生んだ「フォーラム21・梅下村塾」は、単なる教育団体ではありません。

経済、政治、社会、文化といったあらゆる分野において、日本の未来を担う人材を育てるための、異業種交流の場です。

団体名の「梅下村塾」は、吉田松陰が設立した「松下村塾」にちなんでいます。

これは、時代を変える志士たちを生んだ教育の場であり、「フォーラム21」もまた、そうした志を持つリーダーを育てる場所として命名されました。

参加する企業や個人は、業種の壁を越えて日本の社会的課題と向き合い、「教育」を自分たちの責任として捉えています。

つまり、「共育の日」は、未来の日本を育てる大きなビジョンの一環なのです。

共育の日(毎月19日 記念日)に関するよくある質問

Q1. 共育って、教育とどう違うの?
「教育」は教える側と学ぶ側の一方向的な関係ですが、「共育」は親も教師も地域の大人も、子どもと一緒に成長する“共に育つ”関係を意味します。

Q2. この日、何か特別なイベントがあるの?
自治体や学校によっては、地域の教育講演会、子育て座談会、ボランティア活動などが実施されることがあります。特別な行事がなくても、家庭で話し合うだけでも十分です。

Q3. 共育の日は祝日ではないの?
祝日ではありませんが、「月に一度、子どもの成長に向き合う日」として意識してみると、日々の暮らしが少し変わります。

共育の日(毎月19日 記念日)にできる3つのアクション

  1. 子どもと一緒に過ごす時間を10分でも増やす
    帰宅後の5分、食事中の10分でも構いません。「あなたの今日」を聞いてみてください。
  2. 地域の教育活動に関心を持つ
    自治会や町内会の掲示板をチェックし、子ども向けイベントに目を向けてみましょう。
  3. SNSで「共育の日」を発信する
    #共育の日 のハッシュタグで感じたことを投稿してみる。それが誰かの行動につながります。

共育の日(毎月19日 記念日)以外のその他の記念日

・夏の土用の丑の日
・女性大臣の日
・マッターホルン北壁登頂の日
・戦後民主主義到来の日
・サイボーグ009の日
・やまなし桃の日
・カープ黄金時代の幕開けの日
・おいしいラーメン 神座の日
・知育菓子の日
・愛知のいちじくの日
・クレープの日
・シュークリームの日
・熟カレーの日
・松阪牛の日
・いいきゅうりの日
・イクラの日
・食育の日
・熟成烏龍茶の日
・オコパー・タコパーの日
・同窓会の日
・幻化忌

共育の日(毎月19日 記念日)は、未来を育てる「やさしい革命」の日

共育の日は、特別な知識や道具がなくても、誰でも参加できる「教育革命」の入り口です。

それは家庭でのちょっとした会話かもしれません。

地域で子どもを見守るまなざしかもしれません。

大切なのは、“関わる勇気”と“気づく時間”を持つこと。

毎月19日は、あなたの周りの子どもたち、そして自分自身と向き合う「やさしい革命の日」。

この日をきっかけに、親も教師も地域も、そしてあなた自身も、誰かと“共に育つ”感覚を楽しんでみませんか?

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